Un niño de primaria llegó llorando a su casa luego de recibir como regalo de amigo secreto dos arepas de huevo, a pesar de que la cuota acordada por el colegio era de 25 mil pesos. El menor, con ilusión y esfuerzo, había obsequiado un perfume a su compañero, esperando reciprocidad en el intercambio. La escena, que fue compartida por su madre en redes sociales, desató una ola de indignación y debate sobre el sentido de estas dinámicas escolares.
La historia se volvió viral y muchos usuarios cuestionaron la falta de empatía y el incumplimiento de las reglas por parte de algunos padres. “No es por el valor del regalo, es por el gesto. Mi hijo se sintió humillado”, escribió la madre, generando cientos de comentarios que van desde el apoyo emocional hasta críticas al sistema educativo por no supervisar adecuadamente estos espacios.
Este tipo de intercambios, pensados para fomentar la convivencia y la solidaridad, terminan en muchos casos amplificando las desigualdades y generando frustración entre los niños. Psicólogos advierten que estas experiencias pueden afectar la autoestima infantil y reproducir dinámicas de exclusión desde edades tempranas. ¿Debe replantearse el modelo del amigo secreto en los colegios?
Mientras tanto, el niño sigue preguntando por qué su perfume no valía más que dos arepas. Y la pregunta que queda en el aire es: ¿estamos enseñando a regalar o a competir?.